Épaule, coude, poignet et main
Membre supérieur en kinésithérapie : du bilan à la reprise des activités
Les douleurs du membre supérieur se comprennent au regard des tâches qui les provoquent : atteindre, porter, saisir, travailler, lancer ou dormir. Le bilan doit traduire ces contraintes en mesures utiles et réévaluables.
L’examen combine histoire des symptômes, dépistage neurologique ou traumatique lorsque nécessaire, mobilité, capacité musculaire et tâches significatives. La rééducation expose progressivement le membre aux amplitudes, forces, vitesses et volumes requis par la vie quotidienne ou le sport.
Construire le bilan
Sélectionner les examens qui modifient réellement la décision clinique.
Bilan kiné de l’épaule
Anamnèse, mobilité, force, tests et retentissement fonctionnel.
ConsulterBilan d’une douleur au coude
Distinguer surcharge, traumatisme, atteinte articulaire et composante neurologique.
ConsulterBilan de la main et des doigts
Observer mobilité, force, sensibilité et fonction dans les tâches de préhension.
ConsulterTraiter et réentraîner
La progression relie symptômes, capacité locale et exigences des activités ciblées.
Douleur d’épaule : traitement et exercices
Principes actifs et progression sans diagnostic simpliste.
ConsulterExercices kiné pour l’épaule
Mobilité, coiffe, contrôle scapulaire et reprise des gestes au-dessus de la tête.
ConsulterRééducation après fracture du poignet
Repères pour récupérer mobilité, force et usage fonctionnel après immobilisation.
ConsulterFormations associées
Approfondir les tableaux fréquents avec les formations publiques BPS.
Formation coiffe des rotateurs
Raisonnement clinique et prise en charge des douleurs liées à la coiffe.
ConsulterFormation capsulite
Reconnaître la présentation et adapter la prise en charge à son évolution.
ConsulterFormation instabilité d’épaule
Évaluation, contrôle neuromusculaire et retour aux contraintes spécifiques.
ConsulterRepères pratiques
- Rechercher fracture, atteinte neurologique ou complication postopératoire lorsque le contexte l’impose.
- Relier chaque test à une hypothèse et à une décision.
- Mesurer les tâches réellement limitées pour le patient.
- Charger progressivement plutôt que protéger sans horizon.
- Réintroduire amplitude, force, vitesse et répétition selon l’activité cible.
- Réévaluer avec les mêmes mesures pour objectiver la progression.
Approfondir avec Biopsychosocial
Retrouvez les formations, outils de bilan et programmes d’exercices dans un espace conçu pour la pratique quotidienne des kinésithérapeutes.